Задача №1

Задача №2

Гласные звуки чувашского языка делятся на «слабые» — более краткие ĕ и ă — и «сильные» — все остальные. Если в слове есть «сильные» гласные, то ударение падает на последний из них, если нет — то на первый «слабый» гласный.

Ответ:

Задача №3

Система десятеричная с под-основанием 5. 

Цифры 1-5 отображаются соответствующим количеством палочек. Цифры 6-9 отображаются количеством палочек, меньшим значения цифры на 5, и ещё одной перпендикулярной к ним. Ноль не обозначается. Для обозначения нечётных разрядов (единиц, сотен, десятков тысяч и т.д.) используются вертикальные палочки, для обозначения чётных разрядов (десятков, тысяч и т.д.) используются горизонтальные палочки. 

Чёрные палочки — для отрицательных чисел, красные — для положительных.

Задание 1: 

1. 95+7=102 2. (-303)+(-409)=(-712)
2. 71+(-42)=29 4. (-3)*(-25)=75
3. (-5)*(-181)=905 6. 21*(-24)=504

Задание 2: а) 28 б) -29 в) 409

Задание 3:

Задача №4

Значения символов: - красный;

- синий;

- жёлтый.

скобка - металлический блеск (зачёт - любое качество, уникальное для серебряного и золотого цвета)

Если конструкция символа в белом квадрате - оттенок светлый, если в чёрном, то оттенок тёмный, а если без квадрата, то оттенок не уточняется.

Задание 1.

Белый - Кирпичный -

Розовый -

Серебряный -

Фиолетовый -

Задание 2. Серый -

Задание 4.

Задача №5

Основной порядок слов - SVO. (Подлежащее — сказуемое — прямое дополнение) Существительные.

В неопределенной форме существительному предшествует артикль en/et.

Опред. форма существительного: к неопред. форме без артикля добавляется суффикс -(e)n/-(e)t, (е) опускается, если существительное в неопред. форме заканчивается на -е.

Существительные бывают двух родов. Один требует артикль en в неопределённой форме и суффикс -(e)n в определённой, а указательное местоимение для него denne. Второй требует артикль et в неопределённой форме и суффикс -(e)t в определённой, а указательное местоимение для него dette. Указательное местоимение требует определённую форму существительного.

Множ. число.

Если существительное заканчивается на -е, то независимо от рода, к неопред. форме без артикля добавляется -r. В других случаях:

1. множ. число для рода с артиклем et в неопределённой форме и суффиксом -(e)t в определённой совпадает с неопред. формой без артикля.
2. множ. число для рода с артиклем en в неопределённой форме и суффиксом -(e)n в определённой образуется посредством добавления суффикса -er к неопред. форме без артикля.

Глаголы.

Образование прошедшего времени:

1.Убирается окончание наст. времени -er

1. - если после гласного в корне следует один согласный, то i меняется на е, а y меняется на ø. - если после гласного в корне следуют два согласных, то он в любом случае меняется на -а.
   Отрицание "ikke" ставится непосредственно после глагола в главном предложении, а непосредственно перед глаголом в придаточном.

Задание:

13. Et sykehus hjalp mange gutter.
14. Mange dyr fryser og nyser.
15. Barnet som ikke gren hiver et eple. 2 ("et eple", а не "et epl", иначе множественное число было бы "epl" а не "epler")
16. Dette bildet forsvant ikke.

Задача №6

Изменения окончаний при переходе в партитив мн. числа:

1. Существительные в И.П. ед. ч могут иметь окончания -a, -e, -i, -o
2. Существительные в Ч.П мн.ч могут иметь окончания -ia, -eja, -oja
3. Изменения окончаний
• -e → -eja всегда
• -o → -oja всегда
• -i → -eja или -ia
• -a → -oja или -ia
4. -i → -iа в НЕзаимствованных двухсложных словах
• -i → -eja в остальныx случаях
5. -a → -iа в двухсложных словах, где в корне присутствует огубленный гласный (u, o, uo)
• -a → -oja в остальныx случаях

Задание 1.

blogi — blogeja

ovi — ovia

pallo — palloja

pitsa — pitsoja

pulla — pullia

pullo — pulloja

putki — putkia

rata — ratoja

taksi - takseja

kerto/kerta — kertoja

kola — kolia

lukko — lukkoja

nukke — nukkeja

talvi — talvia

Задание 2.

[uo] - точно дифтонг, т.к. иначе слова ruoja и vuosi были бы трёхсложными, а следовательно имели бы другие окончания в партитиве.

Задача №7

Слова в задаче - имена собственные (страны и языки), адаптированные к ограниченной фонетике языка токи пона. Адаптация для слова, обозначающего страну или язык, происходит от самоназвания этой страны или названия соответствующего языка.

ma — страна; toki — язык.

Задание 1.

Задание 2a.

Задание 2б.

lawa - главный (зачёт - любые слова, схожие по смыслу, не противоречащие тому, что «lawa+город» = «столица», «lawa+язык» = «основной язык»)

Задание 2в.

Так как Париж (Paris) и Франция (France) содержат "r" на французском, то на основе остального материала можно было бы ожидать "Pali" и "Lance" в токи поне, т.к. во всех остальных словах в задаче "r" переходит в "l", однако в словах "Paki" и "Kanse" присутствует звук "k". Дело в том, что "k" действительно ближе к французскому увулярному ("картавому") "r", чем "l".

Задание 3.

Некоторые систематические изменения при адаптации слов к фонетике языка токи пона:

1. В токи поне слоги могут иметь структуру "согласный-гласный", "согласный-гласный-n" или просто "гласный", т.е. могут заканчиваться толко на гласный или "n", поэтому
• от всех сочетаний двух или более согласных остаётся только последний согласный и "n" (если он там был).
• все согласные в конце слова, кроме "n" убираются.
2. В токи поне есть только 14 букв (и соответственно 14 фонем, см. примечание в условии задачи), поэтому звуки из иностранных языков переходят в близкие к ним по разным характеристикам.
(b>p, w>v, l>r, uo>u и т.д.)

Задание 4.

ma mama — родина; toki mama — родной язык

Задача №8

В языке сора комбинированая система счисление с большим основанием 20 и малым основанием 12.

Числа от 13 до 19 выражаются как miɡɡəl-X (12+X), где 0 < X < 7 .

Числа от 20 и больше выражаются как A-koɽi B (20A+B), где 0 < B < 20, при этом если A из 1, 2, 3 — второй слог от A отбрасывается.

Задание 1.

yɑkoɽi bɔy = 61

mɔnlɔykoɽi bɑɡo = 102

unɟi = 4

Задание 2.

38 - bͻkoɽi miɡɡəl-tuɖru

73 — yɑkoɽi miɡɡəl-bͻy

177 — tɑmɟikoɽi miɡɡəl-mͻnlͻy

231 - ɡəlmuykoɽi ɡəlmuy

Задача №9

1. Порядок слов: подлежащее - (косвенное дополнение) - прямое дополнение — сказуемое.
2. Если подлежащее - местоимение, то в кечуа оно отображается только в личном окончании глагола. Личные местоимения используются только в позиции прямого или косвенного дополнения.
3. Порядок морфем для существительных и личных местоимений:

[корень]-[суффикс принадлежности]-[суффикс множественного числа]-[суффикс прямого или косвенного дополнения]-[taq]

(любая часть, кроме корня, может отсутствовать)

4. Порядок морфем для глаголов:

[корень]- [суффикс прошедшего времени, если есть]-[личное окончание]

5. Есть набор местоимённых субъектных суффиксов (личных окончаний), которые показывают лицо и число и всегда маркируют глагол, даже если есть подлежащее — существительное.

   1л. ед. ч.(я)	-ni
   2л. ед. ч. (ты)	-yki
   3л. ед. ч.	-n
   1л. мн. ч. эксклюзив. (мы с ними)	-yku
   1л. мн. ч. инклюзив. (мы с тобой)	-nchik
   3л. мн. ч.	-nku

6. Суффиксы, выражающие владение:

1л. мн. ч. инклюзив. (наш с тобой)	-nchik-
1л. мн. ч. эксклюзив. (наш с ними)	-yku-

7. Можно заметить, что суффиксы притяжательности совпадают с глагольными маркерами соотв. лица и числа.
8. Остальные суффиксы

-kuna-	множественное число
-wan-	"вместе с"
-ta-	маркер прямого дополнения
-taq	выражает предупреждение (опасения, отрицательное событие в непрошедшем времени, и т.п.)
-rqa-	маркер прошедшего времени

9. Объектные местоимения (склоняются ровно так же как существительные):

qan	ты
pay	он
qan-kuna	вы
pay-kuna	они

10. Некоторые корни глаголов можно использовать в качестве существительных (воровать-вор "suwa", есть-еда "mihu", бежать-гонка "phawa")

Задание 1.

Задание 2.