Задача №576
Авторы: П. М. Аркадьев, Е. А. Гуревич
Явления: стихосложение
Язык: древнеисландский / oldn1244 / Indo-European; Classical Indo-European; Germanic; Northwest Germanic; North Germanic; West Scandinavian; Old Norse
Условие
Профессор древнескандинавской филологии, объясняя своим студентам принципы древнеисландского стихосложения, предложил им проанализировать несколько строк из древнеисландского руководства по стихосложению, написанного в XIII веке, содержащих перечни имён мифологических персонажей и предметов, иногда связанные между собой союзом ok ‘и’. Ниже приводятся эти несколько строк и указания профессора студентам. В тексте указаний встречаются пропуски.
A1. Randverr, Rökkvi, || Reifnir, Leifnir
A2. Gaurekr ok Húnn, || Gjúki, Buðli
A3. Þórr ok Hildolfr, || Hermóðr, Sigi
A4. Byrvill, Kílmundr, || Beimi, Jórekr
A5. Svalinn ok Randi, || Saurnir, Borði
A6. Hildr ok Skeggöld, || Hrund, Geirdriful
A7. Viðarr ok Baldr, || Váli ok Heimdallr
A8. Frigg ok Freyja, || Fulla ok Snotra
A9. Skávær, Skáviðr, || Skirfir, Virfir
Указания профессора:
— В древнеисландском стихосложении основным поэтическим приёмом является аллитерация, то есть повтор начальных звуков слов. О древнеисландской аллитерации нужно знать следующее:
(1) она затрагивает только полнозначные слова;
(2) в каждой строке имеются четыре позиции, значимые для аллитерации, хотя число полнозначных слов в строке в принципе может превышать четыре; две такие позиции должны находиться в первом полустишии, а две — во втором (граница полустиший обозначается знаком ||);
(3) ... позиция всегда аллитерирует, а ... позиция, напротив, никогда не аллитерирует;
(4) из оставшихся позиций (... и ...) одна, причём неважно какая, обязательно аллитерирует; иногда аллитерируют обе.
Задание 1. Заполните пропуски в указаниях профессора.
* * *
После того как студенты разобрались с приведёнными выше строками, профессор сказал:
— А теперь посмотрите на ещё один текст, где перечислены наименования различных частей корабля, предназначенные для употребления в особых поэтических иносказаниях. На первый взгляд вам покажется, что текст содержит грубейшие нарушения известных вам закономерностей, но на самом деле в нём всё правильно. Дело в том, что, хотя все полнозначные слова в этом тексте ..., с точки зрения аллитерации ... ведут себя так, как если бы они ..., и никогда не аллитерируют ни друг с другом, ни с ... . Обратите, кстати, внимание на строку А..., которую я показывал вам раньше.
Немного подумав, профессор добавил:
— И учтите, что в строке B... вы имеете дело с редким примером «лишней» аллитерации, а в строках B... и B..., хотя полнозначных слов и больше четырёх, «лишних» аллитераций нет.
B1. Segl, skör, sigla, || sviðvís, stýri
B2. sýjur, saumför, || súð ok skautreip
B3. stag, stafn, stjórnvið, || stuðill ok sikulgjörð
B4. snotra ok sólborð, || sess, skutr ok strengr
B5. Söx, stœðingar, || sviptingr ok skaut
Задание 2. Заполните пропуски в указаниях профессора.
Задание 3. Перед вами — ещё одна строка из того же текста, которую профессор по рассеянности забыл показать студентам. Отметьте в ней аллитерирующие позиции.
B6. spíkr, siglutré, || saumr, lokstólpar
Поясните ваше решение.
Примечание. j читается примерно как русское й, h — как русское х; þ, ð — особые согласные, ö, y, æ, œ — особые гласные древнеисландского языка, знак ˊ над гласной обозначает долготу.
Решение
Из данного профессором определения аллитерации следует, что при решении задачи надо обращать внимание лишь на начальные согласные слов. Проанализировав строки А1–А9, легко убедиться в том, что начальные согласные слов в последней, четвёртой, позиции никогда не совпадают с начальными согласными других слов строки — иными словами, четвёртая позиция никогда не аллитерирует. Напротив, начальный согласный предпоследнего слова каждой строки (то есть слова, занимающего третью позицию) всегда совпадает с начальным согласным одного или обоих слов первого полустишия:
A2. Gaurekr ok Húnn, || Gjúki, Buðli
A4. Byrvill, Kílmundr, || Beimi, Jórekr
A5. Svalinn ok Randi, || Saurnir, Borði
A6. Hildr ok Skeggöld, || Hrund, Geirdriful
A7. Viðarr ok Baldr, || Váli ok Heimdallr
A3. Þórr ok Hildolfr, || Hermóðr, Sigi
A1. Randverr, Rökkvi, || Reifnir, Leifnir
A8. Frigg ok Freyja, || Fulla ok Snotra
A9. Skávær, Skáviðr, || Skirfir, Virfir
Таким образом мы можем выполнить задание 1, восстановив пропуски в объяснениях профессора:
(3) Третья позиция всегда аллитерирует, а четвёртая позиция, напротив, никогда не аллитерирует;
(4) из оставшихся позиций (первой и второй) одна, причём неважно какая, обязательно аллитерирует; иногда аллитерируют обе.
Обратимся теперь ко второй части задачи. Действительно, на первый взгляд строки B1–B5 нарушают все обнаруженные нами на материале строк А1–А9 закономерности — ведь мы только что выяснили, что последнее слово стиха не может начинаться на тот же согласный звук, что и какое-либо из оставшихся. Но раз профессор говорит, что на самом деле в этих строках всё правильно, значит они подчиняются какой-то ещё, пока не известной нам, закономерности. Попробуем найти её, внимательно проанализировав эти строки. Заметим, что в строке B3 четыре из пяти слов начинаются на сочетание st, причём единственное слово без st в начале занимает последнюю, четвёртую позицию:
B3. stag, stafn, stjórnvið, || stuðill ok sikulgjörð
Если мы здесь вспомним, что профессор просил также обратить внимание на одну из строк, показанных ранее, то мы убедимся, что в строке А9 аллитерирующие слова начинаются не просто на s, а на сочетание sk:
A9. Skávær, Skáviðr, || Skirfir, Virfir
Нам ничего не остаётся, как предположить, что с точки зрения аллитерации сочетания s с глухим согласным (st, sk) в древнеисландском языке вели себя особым образом, а именно так, как будто они были отдельными едиными звуками. В таком случае всё становится на свои места: st аллитерирует только со st, но не с простым s, sk — только со sk и, аналогично, простое s аллитерирует лишь с простым s или с сочетаниями вида s + звонкий согласный (это мы видим в строках В1 и B5, где в третьей позиции в начале слова sv):
B1. Segl, skör, sigla, || sviðvís, stýri
B2. sýjur, saumför, || súð ok skautreip
B4. snotra ok sólborð, || sess, skutr ok strengr
B5. Söx, stœðingar, || sviptingr ok skaut
Что касается строк B1, B3 и B4, в которых встречается по пять полнозначных слов, то в строках B1 и B4 «лишних» аллитераций нет, поскольку sk и st не аллитерируют ни между собою, ни с простым s, а в строке В3, как мы видели, действительно на одну аллитерацию больше, чем обычно.
Теперь мы можем выполнить и задание 2, восстановив пропуски в объяснениях профессора:
— ...Дело в том, что, хотя все полнозначные слова в этом тексте начинаются на один звук — ѕ, с точки зрения аллитерации сочетания ѕ с глухим согласным ведут себя так, как если бы каждое из них было единым звуком, и никогда не аллитерируют ни друг с другом, ни с ѕ и сочетаниями ѕ со звонкими согласными. Обратите, кстати, внимание на строку А9, которую я показывал вам раньше.
Немного подумав, профессор добавил:
— И учтите, что в строке B3 вы имеете дело с редким примером «лишней» аллитерации, а в строках B1 и B4, хотя полнозначных слов и больше четырёх, «лишних» аллитераций нет.
Наконец, нам осталась строка B6:
В6. spíkr, siglutré, || saumr, lokstólpar
Очевидно, что вторая и третья позиции аллитерируют, но надо понять, аллитерирует ли первая. Поскольку первое слово строки начинается с сочетания sp, являющегося сочетанием s с глухим согласным, аналогичным st и sk, можно с уверенностью сказать, что первая позиция в этой строке не аллитерирует.
Задание 3:
В6. spíkr, siglutré, || saumr, lokstólpar
Комментарии