Задача №1

Корни глаголов — алеутские {A}, окончания настоящего времени восходят к русским (2 л. ед. ч. — -iŝ, 3 л. ед. ч. — -it, 3 л. мн. ч. — -yut) {B}; в прошедшем времени после русских глагольных показателей (-l- — ед. ч. м. р., -li- — мн. ч. {C}) идут в качестве окончаний русские личные местоимения {D}. При этом ы заменяется на i {E}.

Ответ на задание 1. qāiŝ — ты ешь {F}, qāyut — они едят {G}, iqilāyut — они  выпадают {H}, anagāit — он ударяет {I}, anagāli — они ударили {J},  ayxacālya — я начал {K}, ayxacālimi — мы начали {L}, ukuxtāli — они увидели {M}, anagālya — я ударил {N}, kiyāiŝ — ты плачешь {O}.

Ответ на задание 2. ayxacāyu — я начинаю {P}, qālivi — вы  поели {Q} (ответ «вы ели» засчитывается), ni kiyāy — не плачь {R}.

Ответ на задание 3. мы выпали — iqilālimi {S}, ты ударяешь — anagāiŝ {T}, я увидел —ukuxtālya {U}, ты увидел — ukuxtālti {V}.

Указание. При проверке не наказываются незначительные описки в алеутских словах (в частности, пропущенные надстрочные знаки).

Задача №2

Порядок слов: подлежащее — дополнение — сказуемое {A}.

Придаточное предложение (иначе говоря, причастие или причастный оборот) ставится перед определяемым существительным {B}.

Глаголы: корень — kara ‘переходность’ {C} / ve ‘непереходность’ {D} — y (в главном предложении) {E} / na (в придаточном / причастии) {F}. Также засчитываются ответы на {C} и {D}, где говорится про невозвратность / возвратность, и ответы на {E} и {F} с формулировкой типа «в конце фразы / не в конце фразы».

Существительные: нулевое окончание у подлежащего главного предложения {G}, окончание -u в остальных случаях — у прямого дополнения {H} и у подлежащего придаточного предложения {I} (формулировки «в остальных случаях» достаточно для получения оценок H и I).

Ответ на задание.

miniheku {J} biyakarana {K} ballek {L} mahalleku {M} vehesaṭapatkaray {N}, порядок слов — {O}.

pramādavena{P} taruṇayek {Q} daruveku{R} avadikaray{S}, порядок слов — {T}.

Указание. При проверке не наказываются незначительные описки в корнях сингальских слов — в частности, пропущенные над- и подстрочные знаки. Любые отклонения в суффиксах и окончаниях, выделенных полужирным, считаются за ошибку. Критерии {O} и {T} могут быть засчитаны даже при ошибках в суффиксах и окончаниях, а также при перепутанных основах внутри части речи (напр., если вместо miniheku {J} ‘человек’ написано ballek ‘собака’).

Задача №3

Есть два способа образования множественного числа: 1) с помощью окончания -и; 2) с помощью окончания -ови.

Способ 1 используется для существительных, содержащих два слога {A}, а также для названий единиц измерения {B} и народов {C}.

Способ 2 используется для односложных существительных {D}, кроме названий единиц измерения и народов.

При прибавлении окончания -и в конце основы происходят чередования: к → ц,  г → з,  х → с ({E}, если упомянуты по крайней мере два чередования из трёх).

Ответ на задание 1. грами {F}, бифтеци {G}, сатови {H},  Курди {I}, излози {J}, теписи {K}, кругови {L}, програми {M}.

Ответ на задание 2. капут {N}, потег или потез {O} (неясно, является ли з результатом чередования с г или нет {P}; на самом деле — потез), кор или коров {Q} (неясно, входит ли ов в основу или нет {R}; на самом деле коров), злочин {S}. В случаях, где однозначный ответ дать невозможно, засчитывается только решение, где приведены оба варианта.

Ответ на задание 3. чеси — слово односложной основой и с окончанием множественного числа -и. Значит, это либо название единицы измерения, либо название народа. Оно похоже на слово час, но, как мы знаем, ‘час’ по-сербски будет сат. Зато, если отменить чередование х → с, мы получаем чех. Вероятно, это слово значит ‘чех’, а раз оно является названием народа, то должно писаться с большой буквы. Ответ: Чеси {T} ‘чехи’ {U}.