База лингвистических задач

Задача №1807

Автор: В. И. Беликов

Язык: грузинский / nucl1302 / Kartvelian; Georgian-Zan; Georgic; Georgian

Условие

Вот завязка короткой истории. Некий человек отправился на прогулку по пересеченной местности, и вдруг неприятная неожиданность:

Человек увидел волка. Волк спал.

Случай редкий: спящего волка увидеть не просто. И реакция не вполне предсказуема. Ситуация может развиваться по-разному, но в духе времени правильно предположить, что для обоих всё закончилось хорошо. Но как именно? Простейший случай — зверь даже не проснулся, однако угроза была реальной:

Волк напугал человека. Человек убежал.

А могло быть совсем иначе, человек что есть мочи начал звать на помощь, волк же спросонья не разобрался, в чем дело:

Человек напугал волка. Волк убежал.

Во всех предложениях этой истории представлен наиболее стандартный для русского языка порядок слов: подлежащее, потом сказуемое, а в конце (если есть) дополнение. Но в русском языке порядок слов достаточно свободный, члены предложения можно менять местами: Человек убежал / Убежал человек или Человек увидел волка / Человек волка увидел / Волка увидел человек / Волка человек увидел / Увидел человек волка / Увидел волка человек — все предложения правильны, хотя не во всяком контексте все они будет выглядеть естественно. Рассказ, начинающийся словами Некий человек отправился на прогулку, волка увидел человек, выглядит как-то неуклюже.

В аналитических языках, где нет изменения по падежам, порядок слов жестко фиксирован. В английском предложении The man (или A man) [1] ran away [2] нельзя переставить подлежащее и сказуемое: непременно сначала ‘человек’ [1], потом ‘убежал’ [2]; по-гавайски — наоборот, ‘убежал’ [2] обязательно выражается раньше, чем ‘человек’ [1]: Ua mahuka aku [2] ke kanaka [1].

Если в предложении есть прямое дополнение, его место тоже определено в любом языке; в трех рассмотренных оно оказывается в конце предложения (в русском — обычно, а в английском и гавайском — обязательно). Ну а в тюркских языках (татарском, казахском, турецком и др.) обычным будет порядок подлежащее—дополнение—сказуемое.

В языках мира представлены все шесть вариантов стандартного взаимного расположения подлежащего, сказуемого и прямого дополнения, хотя некоторые последовательности встречаются редко.

Задание. Зная два варианта концовки истории про человека и волка, но не зная точных соответствий грузинских предложений русским, определите, каков обычный порядок слов в грузинском языке (для простоты воспользуемся русскими буквами, хотя они передают грузинское произношение очень приблизительно):

Адамианма шеашина мгели. Мгели гаикца.

Мгелма шеашина адамиани. Адамиани гаикца.

Какие особенности структуры предложения и употребления падежей в грузинском языке вы заметили?

Решение

Адамианма шеашина мгели. Мгели гаикца.
Мгелма шеашина адамиани. Адамиани гаикца.

Совершенно очевидно, что шеашина — ‘напугал’, а гаикца — ‘убежал’. Существительные представлены в двух формах:

адамиан-и — мгел-и
адамиан-ма — мгел-ма.

Вероятно, -и и -ма — показатели падежей, а начальные элементы — корни. (Довольно извращенная идея, что начальная часть существительного — служебный префикс, а конечная — корень, несущий лексическую информацию, не проходит: тогда в двусловных предложениях получается одно и то же действующее лицо -и и совсем трудно проинтерпретировать «префиксы» в мгел-и гаикца и адамиан-и гаикца.)

В задаче спрашивается, в частности, о порядке слов. Мы твердо знаем, что в каждой паре предложений подлежащие разные, а в двучленном предложении подлежащее предшествует сказуемому. Можно думать, что порядок подлежащее / сказуемое в двучленном и трехчленном предложениях различен, но это противоречит сказанному в преамбуле к задаче.

Получается, что суффикс -ма маркирует подлежащее в трехчленном предложении, а суффикс -и — дополнение в трехчленном предложении и подлежащее в двучленном, а порядок слов в грузинских предложениях задачи такой же, как и в русских: подлежащее — сказуемое (— дополнение). Так же, как и в русском, это стандартный нейтральный порядок слов.

Подсказка позволяет выяснить точное значение каждого слова, но полного удовлетворения не наступает. Мучают вопросы: Почему подлежащее выражается то одним падежом, то другим? Как можно одним и тем же падежом обозначать то подлежащее, то дополнение? А носителю грузинского языка такое использование падежей кажется абсолютно естественным, у него подобных вопросов не возникает.

Комментарии