Решение
Решение этой задачи основывается на предположении, что все предложенные фрагменты написаны силлабо-тоническими размерами, то есть имеют регулярное чередование ударных и безударных слогов. Эти размеры таковы:
фрагменты 1, 2 и 4 (Б. Ахмадулина, И. Бродский, Б. Слуцкий) — 5-стопный ямб:
та-та́ / та-та́ / та-та́ / та-та́ / та-та́ / (та)
фрагмент 3 (В. Брюсов) — 8-стопный хорей
та́-та / та́-та / та́-та / та́-та / та́-та / та́-та / та́-та / та́
фрагмент 5 (М. Айзенберг) — 6-стопный ямб
та-та́ / та-та́ / та-та́ / та-та́ / та-та́ / та-та́
Во фрагментах 1 и 4 мужские (на ударный слог: «та́») и женские (на ударный + безударный слог: «та́-та») окончания строк строго чередуются, во фрагменте 2 представлены оба этих типа окончаний, а во фрагментах 3 и 5 мы находим только мужские окончания («та́»: сверши́л, Ни́л, де́л, уде́л, вернё́шь, гро́ш, бельё, своё).
Исходя из этого, мы можем рассчитать требуемое стихотворным размером количество строк в каждой строке:
11–10–11–10 во фрагменте 1,
11–10–11–10–10 во фрагменте 2,
15–15–15–15–15–15 во фрагменте 3,
11–10–11–10–11–10–11–10 во фрагменте 4,
12–12–12–12 во фрагменте 5 —
найти строки, в которых это число не совпадает с количеством гласных букв, и объяснить несовпадение.
Таких строк в задаче насчитывается шесть:
2 см. где-то здесь, где некому смотреть.
На месте см. должно быть односложное слово: очевидно, это сокращение здесь читается как [см] со слоговым [м], [смэ], [смъ] с кратким гласным неопределённого качества [ъ] или [съм] (засчитывается любая транскрипция). Программа недосчитается 1 слога (−1).
☛ Типичные ошибки: 1) см. расшифровывается как смотри (2 слога): это даёт сбой стихотворного размера, так как рядом оказываются два ударных слога в смотри́ и где́-то;2) см. расшифровывается как смотрите (в 3 слога): это даёт 6-стопный ямб, а не 5-стопный; 3) см. читается так же, как в строке 9; 4) проблема в слове где-то, которое читается как где-т.
6 Леандр шла топ-топ на эшафот.
На месте Леандр должно быть трёхсложное слово с ударением на втором слоге; р после согласного на конце слова в устной речи чаще всего образует слог, так что это слово читается примерно как [л’и-а́н-дър] (засчитывается любая транскрипция: со слоговым [р], с [дыр] и т. п.). Программа недосчитается 1 слога (−1).
☛ Типичные ошибки: 1) Леандр читается в один слог со стяжением гласных (Ляндр): это даёт 4-стопный, а не 5-стопный ямб;2) проблема связана со словом топ-топ.
9 (см. светило, вставшее из вод).
На месте см. должно быть двусложное слово с ударением на втором слоге: очевидно, это сокращение здесь читается как [сэмэ́] или [съмъ́] (засчитывается любая транскрипция) или даже как смотри. Программа недосчитается 2 слогов (−2).
☛ Типичные ошибки: 1) см. расшифровывается как смотрите (3 слога): это даёт сбой стихотворного размера, так как рядом оказываются два безударных слога в смотри́тесвети́ло;2) см. читается так же, как в строке 2; 3) проблема в слове вставшее, так как в нём содержится сочетание букв ее.
16 Гамарнику, НачПУРККА, по чину
На месте НачПУРККА должно быть четырёхсложное слово с ударением на втором или четвёртом слоге: значит, одна (и только одна) из согласных букв сокращения читается с дополнительным гласным. Засчитываются транскрипции типа [нач’пэуркка́], [нач’пуэркка́] и [нач’пуркака́]; на самом деле верна последняя, поскольку сокращение РККА (Рабоче-крестьянская красная армия) читалось как [эркака], хотя сейчас оно менее актуально и при изучении истории его нередко произносят как [эркакаа]. ПУРККА — это Политическое управление РККА, но для решения знать значения сокращений не требуется. Программа недосчитается 1 слога (−1).
☛ Типичные ошибки: НачПУРККА читается как начальнику ПУРККА, НачПуЭрКаКаА и т. п., но это даёт слишком много слогов.
18 А почему? По-видимому, причина
Между ударным и́ в по-видимому и ударным и́ в причина должно быть три безударных слога, а не четыре. Значит, один из заударных слогов в по-видимомуили (маловероятно) предударный слог в причина проглатывается. Засчитывается любое объяснение, например по-видь_мому или по-видим_му. На самом же деле Б. Слуцкий явно говорил по-видиму, что видно и по другим его произведениям; такой вариант нередко встречается в текстах середины XX века. Программа насчитает 1 лишний слог (+1).
26 Своё колотится на проволоке бельё. +1
Между ударным о́ в про́волоке и ударным ё в бельё должно быть три безударных слога, а не четыре. Значит, здесь использован наиболее употребительный в устной речи вариант произношения слова проволоке: без третьего о ([про́валк’и]). Программа насчитает 1 лишний слог (+1).
☛ Типичные ошибки, из-за которых в работах указывались лишние строки:
1) предполагалось слияние гласных на стыках слов (напр., я описала → яписала);
2) как проблемные отмечались сочетания гласных в пределах слова (напр., вставшее), однако там явно читаются по два раздельных гласных;
3) как проблемные отмечались слова из одной гласной (а, и, я), однако они не создают сложностей для подсчёта гласных букв;
4) как проблемные отмечались слова из одной согласной (в, к), однако они не создают сложностей для подсчёта гласных букв;
5) для слова скиптр (строка 11) предлагалось двусложное чтение скипетр или даже трёхсложное скипет[ъ]р; однако по требованиям стихотворного размера в ски́птр на се́рдце между ударными и́ и е́ должен быть только один слог, и это [на], так что это слово в этом стихе односложно несмотря на всю неестественность такого произношения
6) для слов саламандр и Александр (строки 10 и 11) предлагалось 4-сложное чтение; однако строки 12–15 иллюстрируют, что во всём этом фрагменте предполагается мужское окончание строки (на ударный слог: «та́»), а значит, р после согласного здесь не образует слога.
Максимальная первичная оценка (p) — 18 баллов.
Ставится 1 балл за каждую строку (всего 6); 1 балл за указание, в каком слове проблема (всего 6); 1 балл за указание количества слогов с правильным знаком (всего 6). Иными словами, каждый пример оценивается из 3 баллов: за номер строки, за указание на слово и за указание количества слогов, на которое допущена ошибка.
За каждое избыточно указанное проблемное место вычитается 3 балла. При этом слова саламандр и Александр считаются одним проблемным местом, т. е. за указание на 4-сложное чтение этих двух слов вычитается только 3 балла, а не 6; в случае, если участник рассуждает о возможности как 3-сложного, так и 4-сложного прочтения, баллы не вычитаются.
Если первичная оценка p меньше 0, она превращается в 0.
Итоговая оценка (f): f = p * 30 / 18
Комментарии