Задача №1635
Автор: А. М. Старченко
Язык: русский / russ1263 / Indo-European; Balto-Slavic; Slavic; East Slavic; Russian
Условие
Тихон слушал музыкальную сказку «Алиса в Стране чудес» и в одной из песен — песне Попугая — дважды услышал одно и то же слово. Он удивился тому, что в одном из употреблений слова на конце звучит [и] (или что-то похожее), и открыл расшифровку этого фрагмента музыкальной сказки:
Послушайте все — ого-го! эге-гей! —
Меня, Попугая — пирата морей!
Родился я в тыща каком-то году
В банано-лиановой чаще.
Мой папа был папа-пугай какаду,
Тогда еще не говорящий.
Но вскоре покинул я девственный лес,
Взял в плен меня страшный Фернандо Кортес, —
Он начал на бедного папу кричать,
А папа Фернанде не мог отвечать.
Не мог, не умел отвечать.
Тихон подумал: «В обоих случаях последняя буква в этом слове не такая, как звук. Но если в одном случае (будем называть его форма А) я согласен с расшифровкой, в другом (форма Б) я бы использовал букву (1) , хотя это слово обычно так не записывают».
3.1. Укажите форму А и форму Б в таком виде, как они записаны в расшифровке.
3.2. Укажите последние звуки в каждой форме и заполните пропуск (1) в мыслях Тихона.
3.3. Объясните, почему форму Б следует закончить этой буквой, несмотря на то, что это слово так обычно не пишут. Укажите, с какой особенностью употребления слова Попугаем это связано. Приведите примеры.
Решение
3.1. Укажите форму А и форму Б в таком виде, как они записаны в расшифровке.
А — Фернанде(2 балла), Б — Фернандо(2 балла)
Если формы определены верно, но в неправильном порядке (А — Фернандо, Б — Фернанде), за каждую из них даётся 1 балл.
3.2. Укажите последние звуки в каждой форме и заполните пропуск (1) в мыслях Тихона.
А — любой из ответов [и], [ь] или [иэ] (3 балла); Б — [а] или [ъ] (3 балла); пропуск (1) — а(5 баллов).
За ответ у при заполнении пропуска (1) ставится 0 баллов: Тихон хотел использовать какую-то букву, отличающуюся от использованной в расшифровке, для записи слова, которое он услышал. Буква у обозначает звук, который, судя по расшифровке, он точно не мог слышать ни в форме А, ни в форме Б.
Баллы за пункт 3.1. ставятся, только если слова в задании 3.1. указаны правильно (вне зависимости от порядка).
3.3. Объясните, почему форму Б следует закончить этой буквой, несмотря на то, что это слово так обычно не пишут. Укажите, с какой особенностью употребления слова Попугаем это связано. Приведите примеры.
Особенность речи Попугая заключается в том, что заимствованное имя Фернандо, которое в литературном языке не склоняется, он склоняет (8 баллов; 4 балла частичном ответе) по модели первого склонения мужского рода (4 балла) (например, папа — папе; 4 балла). Слова первого склонения в именительном падеже имеют окончание -а (а не -о), поэтому Попугай хочет записать эту букву на конце слова (4 балла).
Наблюдение о том, что Попугай склоняет имя по модели женского рода, и соответствующий пример оценивались на 2 балла из 4. Это наблюдение не вполне точное. С одной стороны, нет необходимости говорить о «смене» рода Фернандо, потому что в первом склонении есть и слова мужского рода. С другой стороны, к женскому роду относятся и слова третьего склонения, причислить к которому имя Фернандо Попугай едва ли смог бы.
За обсуждение того, что Тихон мог иметь в виду форму Фернанду, так как слово Фернандо мужского рода и могло бы относиться ко второму склонению, ставится 0 баллов: как уже было сказано, он не мог услышать такую форму.
Комментарии