Автор: А. Д. Анисимов
Язык: русский / russ1263 / Indo-European; Balto-Slavic; Slavic; East Slavic; Russian
Студент-лингвист готовит материалы для исследования. Он будет произносить слова из первого столбца и просить участников эксперимента написать их. Вот таблица, которую подготовил студент, чтобы записывать в неё результаты эксперимента. В таблице уже записаны некоторые числа, полученные лингвистом перед экспериментом.
Решение
Для этого эксперимента студент подготовил существительные-омофоны (пишущиеся по-разному, а произносящиеся одинаково), различающиеся только звонкостью последнего согласного: он собирается исследовать, в каких случаях участники эксперимента чаще запишут эти слова с глухими согласными, а в каких — со звонкими, и как это связано с частотностью соответствующих слов в корпусе текстов. Например, слово гот встретилось в Национальном корпусе русского языка 36 раз, а слово год — 47901 раз; слово грипп — 375 раз, а слово гриб — 725 раз, слово грусть — 1296 раз, а слово груздь — 28 раз; и так далее.
2.1. Что мы заменили в таблице студента обозначениями А, Б и В?
А — глухая согласная буква на конце (3 балла)
Б — звонкая согласная буква на конце (3 балла)
В — число вхождений в корпусе текстов (4 балла)
Комментарий: в столбцах А и Б засчитывались как можно более точные ответы. Так как слова, например, грусть и груздь произносятся одинаково (а именно так, как указано в транскрипции в задании), то не засчитывались ответы вроде “озвончённое произношение”; “оглушённое произношение”.
В столбце В засчитывались ответы, подходящие по смыслу («в литературе», «в интернете» и т. п.); не засчитывались ответы, из которых не было ясно, что имеется в виду именно корпус, а не эксперимент.
2.2. Какие числа экспериментатор будет записывать в столбец «эксперимент»?
Сколько участников эксперимента напишут слово соответственно с глухой или звонкой на конце (3 балла)
2.3. Почему научному руководителю студента не понравились слова [паро́к], [ту́ш], [б’е́с], [ба́нт]?
[паро́к] — (1) двусложное слово; (2) помимо слов порог и порок, так же произносится ещё и третье слово парок (уменьшительное от пар) (3 балла за любое из этих объяснений);
[ту́ш] — нет омофонов-существительных, различающихся глухим/звонким согласным на конце(туш/тушь — другое различие, тужь — глагол) (4 балла);
[б’е́с] — один из омофонов (без) не существительное, а предлог (3 балла);
[ба́нт] — один из омофонов (банд) не в начальной форме (4 балла).
2.4.Дополните список студента ещё одним подходящим словом и поясните, почему оно подходит.
3 балла за любую пару омофонов — существительных в начальной форме, различающихся только глухой/звонкой согласной буквой на конце.
Комментарии