Автор: А. Ч. Пиперски
Язык: русский / russ1263 / Indo-European; Balto-Slavic; Slavic; East Slavic; Russian
Изучая особенности образования русских причастий, Андрей выписал некоторые глаголы на
-дить и разделил их на две группы:
Решение
2.1. Все глаголы в задаче имеют корень, оканчивающийся на -д. Группа I отличается от группы II по двум особенностям страдательного причастия прошедшего времени:
1) согласные в конце корня: I ж, II жд — 3 балла.
2) ударение: I на корне, II на суффиксе причастия — 3 балла. Если говорилось про суффиксы -енн- / -ённ- без упоминания ударения — 2 балла (поскольку из такой формулировки, строго говоря, не следует безударность суффикса -енн-).
2.2. Есть две категории примеров: корни без чередования гласных (строка 5) и корни с полногласием / неполногласием (строка 6).
-суд- (4 балла)
или
(про)-вод- (4 балла)
или
-труд- | засудить
(4 балла)
или
выпроводить (4 балла)
или
натрудить, перетрудить
(4 балла) | присудить, осудить, обсудить (4 балла)
или
сопроводить, препроводить
(4 балла)
или
утрудить
(4 балла) |
-город- (3 балла) / -град- (3 балла)
или
-перед- (3 балла) / -пред- (3 балла)
или
-холод- (3 балла) / -хлад- (3 балла) | выгородить, загородить, огородить, отгородить, перегородить, разгородить
(3 балла)
или
опередить
(3 балла)
или
выхолодить
(3 балла) | оградить, преградить
(3 балла)
или
предупредить,
упредить (3 балла)
или
охладить
(3 балла) |
Для каждого пропуска во 2-м и 3-м столбцах достаточно привести один из указанных глаголов.
Если оба примера, приводимых в работе, — корни с полногласием / неполногласием, то 5-я строка оценивается в 3 балла за каждую правильно заполненную ячейку, как и шестая (т. е. всего за неё можно получить 9 баллов). За глаголы, отнесённые не в те ячейки, баллы не ставились.
Комментарии