«Высшая проба» по русскому языку (2019/2020) (№4; 8–9 классы, №1)

Решение

1.1.Группа 1: предложения №№ 1, 4, 5 (3 балла)

Группа 2: предложения №№ 2, 3, 6 (3 балла)

Разницу между группами можно сформулировать по-разному (10 баллов за любую из следующих формулировок):

Формулировка 1: К первой группе относятся предложении, в которых прилагательное в родительном падеже при перефразировании с помощью конструкции с союзом чем заменяется наречием, ко второй — случаи, когда при перефразировании оно остаётся прилагательным. (Сегодня холоднее вчерашнего → Сегодня холоднее, чем вчера; Будет лучше прежнего → Будет лучше, чем прежде и т. д., но Правое плечо бывает у них всегда больше и выше левого → Правое плечо бывает у них всегда больше и выше, чем левое и т. д.). Оказывается, что, чтобы поставить наречие в конструкцию с родительным падежом, требуется образовать от него прилагательное или найти однокоренное прилагательное.

Формулировка 2: Ко второй группе относятся предложения, в которых после прилагательного в родительном падеже можно повторить существительное, а к первой — предложения, в которых повторение существительного невозможно (Правое плечо бывает у них всегда больше и выше левого → Правое плечо бывает у них всегда больше и выше левого плеча при невозможности подобного повторения в предложении Сегодня холоднее вчерашнего).

Формулировка 3 (только при полностью верном распределении предложений на группы): 

К первой группе относятся предложения, в которых прилагательные в родительном падеже по смыслу относится к употреблённому ранее существительному, а ко второй — такие, в которых прилагательные не относятся ни к чему.

Формулировка 4:

В первой группе происходит сравнение предметов, во второй — сравнение моментов или периодов времени.

При неточном соответствии ответа формулировкам 1–4 балл за задание может быть снижен.

1.2.

Предложение нельзя точно отнести ни к одной из групп, так как, например, его можно перефразировать двумя способами (2 балла за указание на то, что предложение нельзя отнести ни к одной группе; 2 балла за пояснение, опирающиеся на любую из формулировок в пункте 1.1.):

Вернувшись в прошлом месяце с рыбалки, я думал, что она была самой удачной в моей жизни, но сегодня я поймал осетра вдвое тяжелее, чем тогда!

Вернувшись в прошлом месяце с рыбалки, я думал, что она была самой удачной в моей жизни, но сегодня я поймал осетра вдвое тяжелее, чем тогдашний!

Чтобы предложение стало однозначным, в нём можно заменить слово осётр на любое слово женского рода или множественного числа (поймал рыбу, форель, осетров и т. д.) (4 балла).

1.3. В отличие от предыдущих примеров, в примере (8) слово прошлогодний при перефразировании соответствует словосочетанию (в прошлом году), а не отдельному слову — прилагательному или наречию (4 балла).

Ответ, заключающийся в том, что особенность предложения (8) состоит в отсутствии в предложении существительного (например, слова курс), к которому относится по смыслу прилагательное прошлогодний, не оценивался: такая интерпретация вне контекста неестественна.

Ответ, заключающийся в том, что предложение (8) отличается от остальных, потому что оно относится к группе 2, но при перефразировании прилагательное в нём меняет форму (дешевле, чем прошлогодние (алмазы)), не оценивался: отсутствие согласования по числу в исходном предложении говорит о том, что между словами прошлогодний и алмазы нет связи, а при перефразировании с множественным числом эта связь появляется, что, в частности, приводит к изменению значения, — например, при наличии согласования по числу начинает подразумеваться, что происходит сравнение каких-то разных групп алмазов, а не стоимости алмазов в целом.

1.4.Сейчас в первой группе предложений могут употребляться только прилагательные, которые соответствуют обстоятельствам времени, а раньше были возможны и соответствующие обстоятельства места (7 баллов).

Если есть указание на то, что в примерах (9)–(11) прилагательные соответствуют обстоятельствам места, но это употребление не противопоставляется употреблениям со значением времени (в этом или предыдущих пунктах), ставилось 3 балла.

За комментарий о том, что предложения (9)–(11) звучат устаревшими или что прилагательные здешний, петербургский и деревенский больше не могут употребляться в такой функции, как в этих предложениях, балл не ставился, поскольку это уже указано в условии.