«Высшая проба» по русскому языку (2012/2013) (№4; 8–9 классы, №1)

Решение

1.1.  В группе 1 даны слова, которые при прочтении букв в обратном порядке дают другие слова (1 балл): дорого — огород, резал — лазер, ворон — норов, закопан — напоказ. При прочтении звуков в обратном порядке новые слова не получаются: нет слов торага, рэзял, фарон, сакапан.

В группе 2 даны слова, которые при прочтении звуков в обратном порядке дают другие слова (4 балла): сад [сат] — [тас] таз, порок [парóк] — [кóрап] короб, отель [атэ́л’] —– [л’э́та] лето, ешь [jэш] — [шэj] шей, того [тавó] — [óват] овод. При прочтении букв в обратном порядке новые слова не получаются.

В группе 3 даны слова, которые при прочтении букв и звуков в обратном порядке дают одни и те же слова (3 балла): клоп [клоп] — [полк] полк, топор [тапóр] — [рóпат] ропот, сорт [сорт] — [торс] торс, срам [срам] — [марс] Марс.

В группе 4 даны слова, которые при прочтении букв и звуков в обратном порядке дают разные слова (4 балла): торг — грот, но торг [торк] — [крот] крот; раб — бар, но раб [рап] — [пар] пар; код — док, но код [кот] — [ток] ток; лог — гол, но лог [лок] — [кол] кол. 

1.2. См. выше в п. 1.1 (по 1 баллу за каждое слово (в группе 4, соответственно, для каждого слова из условия должны быть указаны два примера — побуквенное и звуковое прочтения); всего 13 баллов.

1.3. Например: 1 группа: жарим — мираж, 2 группа: ель [jэл’] — [л’эj] лей, 3 группа: нос [нос] — [сон] сон, 4 группа: шёл — Лёш, шёл [шóл] — [лóш] ложь; (2 балла за пример из групп 1 или 3, 3 балла за пример из групп 2 или 4, максимум 5 баллов)