Задача №258
Автор: С. И. Переверзева
Явления: детская речь, числительные; аналогия
Язык: русский / russ1263 / Indo-European; Balto-Slavic; Slavic; East Slavic; Russian
XLIX Московская традиционная олимпиада по лингвистике, I тур (№2; для 8-х классов)
Условие
Маленькому Лёве четыре года. Он учится называть числа, записанные цифрами. Многие числа — например, 0, 2, 4, 23, 31 и 35 — он называет правильно, но в некоторых делает ошибки. Так, в названиях чисел 30 и 51 он делает по одной ошибке. Обе ошибки по‑своему логичны.
Задание. Напишите, как Лёва называет числа 30 и 51. Кратко поясните Ваше решение.
Комментарии
NA NA, 2022-11-22 20:16:37 (на модерации)
NA NA, 2023-06-27 12:10:09 (на модерации)
NA NA, 2024-08-20 17:44:19 (на модерации)
ннп
NA NA, 2025-11-12 12:18:30 (на модерации)
Говорит "тридцать ноль" и "пятьцать (пятьдцать?) один"- Он знает ноль, но у нас в примерах нет ни одного числа с нулем на конце, которое бы он говорил правильно. Возможно, он думает, что ноль надо произносить, как 3 в 23, 1 в 31, 5 в 35- Он умеет говорить 31 и 35, то есть сказать "тридцать" что-то — это для него логично, и вряд ли ошибка в тридцати, значит, она в нуле- два — двадцать, три — тридцать. У нас есть правильные 23, 31 и 35, которые образуются похожим образом, но пятьдесят образуется иначе. Появляется -десят. Он правильно произносит 31, то есть с единицей на конце проблем быть не должно, а вот с образованием 50 из 5 — могут. Он может попытаться сделать из 5 50 так же, как он делает из 2 20, а из 3 — 30