Задача №1597

Авторы: Б. Л. Иомдин, А. Ч. Пиперски, А. А. Сомин

Язык: русский / russ1263 / Indo-European; Balto-Slavic; Slavic; East Slavic; Russian

Условие

Учитель истории сетовал в учительской: 

— Там же в конце пишется -ать, а не -оть, а чуть ли не половина класса в контрольной ошиблась!  

1.1. О каком нарицательном существительном идёт речь?

Учитель истории давно ушёл, а учительницы русского языка всё ещё обсуждали грамотность школьников. 

— И правда, почему многие школьники пишут делоть, беготь, прыготь? — удивлялась первая учительница. — Ведь по-русски практически нет слов, которые заканчиваются на безударное
-оть!

— Разве? — с сомнением сказала вторая учительница.

Тогда учительницы стали по очереди придумывать такие слова. 

1.2. Придумайте хотя бы два таких нарицательных существительных мужского рода.

1.3. Придумайте хотя бы два таких нарицательных существительных женского рода.

Существительные быстро кончились. Тогда учительницы стали придумывать глаголы.
— Постойте, Мария Ивановна! — сказала первая учительница. — Таких глаголов в русском языке уж точно нет: -оть в глаголах всегда ударное.

— А вот и нет, — сказала вторая учительница. — Такие глаголы всё-таки есть благодаря одной интересной особенности русского языка.

1.4. Придумайте хотя бы два таких глагола. О какой особенности идёт речь?

Комментарии