Задачи на «Элементах» (№39)

Решение

Задание 1.

Нетрудно заметить, что все представленные в задаче фразы неоднозначны, однако типы неоднозначности в каждой из четырех групп разные. Неоднозначность возникает:

в группе 1 — из-за представленных во фразах лексических омонимов: ключ — ‘родник’ или ‘инструмент для открывания двери’, норка — ‘зверь’ или ‘жилище зверя’, лук — ‘растение’ или ‘орудие для стрельбы’;

в группе 2 — из-за совпадающих форм разных слов: ели — форма им. падежа мн. числа существительного ель или форма прош. времени мн. числа глагола есть, копий — форма род. падежа мн. числа существительных копия или копьё; (в) банке — форма предл. падежа ед. числа существительных банк или банка;

в группе 3 — из-за совпадающих форм одного слова: (младшей) дочери — род. или дат. падеж ед. числа существительного (младшая) дочь, правила — род. падеж ед. числа или вин. падеж мн. числа существительного правило, выучите — 2-е лицо мн. числа изъявительного или повелительного наклонения глагола выучить;

в группе 4 — из-за неоднозначного выбора главного слова для зависимого: студенты → из Москвы или поехали → из Москвы, вытерла → тщательно или вымытую → тщательно, заставить → себя или слушать → себя.

Задание 2.

Брат спрятал письмо любимой — 3 (любимой — род. или дат. падеж ед. числа существительного любимая).

Вели дежурить у входа — 2 (вели — мн. число прош. времени глагола вести или ед. число повелит. наклонения глагола велеть).

Его увлекла задорная лезгинка — 1 (лезгинка — ‘танец’ или ‘девушка’, увлекла ― ‘заинтересовала’ или ‘повела за собой’).

Сторож вскочил, не надев сапог — 3 (сапог — род. падеж мн. числа или вин. падеж ед. числа существительного сапог).

Побольше бы таких голов! — 2 (род. падеж мн. числа существительных гол или голова).

Пришёл брат одноклассника, о котором я тебе говорил — 4 (брат → о котором я тебе говорил или одноклассник → о котором я тебе говорил).

Марина мечтала о такой же косе, как у соседки — 1 (коса — ‘причёска’ или ‘инструмент для косьбы’).

Роняет лес багряный свой убор — 4 (лес → багряный или убор → багряный).

Она говорила, сердясь, что я бестолков и упрям — 4 (говорила → что я бестолков и упрям или сердясь → что я бестолков и упрям).

Задание 3.

Попугай соседа в темной комнате — 2 и 3 (при одном понимании попугай — повелительное наклонение глагола попугать, соседа — вин. падеж ед. числа существительного сосед; при другом понимании попугай — существительное в форме им. падежа ед. числа, соседа — род. падеж ед. числа существительного сосед).

Скорее в сад — есть вкусные яблоки! — 2 и 3 (при одном понимании есть — изъявительное наклонение глагола быть, яблоки — им. падеж мн. числа существительного яблоко; при другом понимании есть — глагол в форме инфинитива, яблоки — вин. падеж мн. числа существительного яблоко).

Возьми домой посуду — 2 и 4 (при одном понимании возьми — повелительное наклонение глагола взять, домой — наречие, возьми → посуду; при другом понимании возьми домой — форма повелительного наклонения глагола домыть с вспомогательным глаголом, домой → посуду).

Возьми наряд на работу — 1 и 4 (при одном понимании наряд — ‘одежда’, возьми → на работу; при другом понимании наряд — ‘распоряжение’, наряд → на работу).