решения версия для печати скачать
Задачи для занятия в Лингвокружке ВШЭ (12 октября 2020)
Маленькому Лёве два с половиной года, и он ещё только учится говорить.
Даны некоторые русские слова с указанием того, как Лёва произносит в каждом из них звук [л’] и звук, обозначаемый буквой «м»:
до[м’]ик, гу[й]ять, же[н’]езная, за[в’]етать, ка[м’]ера, ка[м]ушек, кар[м]ан, ко[й]ечко, [н’]инейка, [й]иса, [в]акароны, [в]атрас, [в’]етро, [в]огу, [м]ожешь, [в]олоко, [в]удрец, [м]узыка, [м]ыло, нева[й]яшка, о[н’]ень, по[й]ез, пира[м’]идка, приду[м]ал, соло[м]ка, са[в]окат.
Задание 1. Укажите, как Лёва произносит звук [л’] в каждом из следующих слов:
лес, лестница, Лёва, лягу, поляна, шпингалет.
Задание 2. Укажите, как Лёва произносит звук, обозначаемый буквой «м», в каждом из следующих слов:
дом, кормить, мама, Михаил, мой, моё, семь.
Задание 3. Укажите, как Лёва произносит звуки [м] и [л’] в слове самолёт.
Поясните Ваше решение.
Пожилая жительница деревни Ясная Поляна Мария Степановна говорит и пишет не на русском литературном языке, а на одном из южнорусских говоров. Ниже приведены некоторые словосочетания, написанные Марией Степановной:
| письмо с воли | в начали висны | трава для карови |
| спрасила у систре | кофта маей тёти | с той висне |
| к приезду радни | дашла да школи | мала клюквы |
| барада Николы | три галавы | убижал из западне |
| две нидели | упала са скамье | ни видала зари |
Задание. Запишите следующие словосочетания так, как их написала бы Мария Степановна:
| мешок травы | сено для кобылы |
| одиноко без Алёны | дым из ноздри |
| компот из вишни | много земли |
| из далёкой страны | нет моей Тони |
| ветка берёзы | от зари до зари |
Поясните Ваше решение.
Португальский язык происходит из латинского; таким образом, основная масса его слов (так называемые исконно португальские слова) представляет собой результат постепенного исторического изменения соответствующих латинских слов. Кроме того, португальский язык заимствовал в разные периоды своей истории слова из разных языков. В данной задаче современные португальские слова записаны в левой колонке, а слова, к которым они восходят (латинские и других языков), — в правой.
Дано, что все слова в левой колонке делятся по происхождению на три класса: исконно португальские, ранние заимствования и поздние заимствования.
chegar — plicare
praino — plaine
plátano — platanum
chão — planum
plebe — plebem
cheio — plenum
prancha — planche
Задание. Укажите для каждого португальского слова, к какому из трёх классов оно принадлежит.
Примечание. В португальском языке сочетание ch читается как ш.
Даны древнегреческие слова в именительном и родительном падежах. (Именительный падеж приведён слева; надстрочные знаки опущены.)
| 1. κατηλιψ — κατηλιφος | 4. παις — παιδος |
| 2. αιξ — αιγος | 5. αιθιοψ — αιθιοπος |
| 3. πιτυς — πιτυος | 6. κορυς — κορυθος |
Как произносятся некоторые греческие буквы, видно из произношения следующих слов, заимствованных из греческого (приведены соответствующие друг другу части русских и греческих слов): исключение составляет буква υ, которая произносится как русское ю в слове тюль.
κυβερνητ… (кибернет…), φιλ… (фил…), παραδοξ… (парадокс…), γυψ… (гипс), χαος (хаос), νεκταρ (нектар), βιβλ… (библ…)
Буква θ не имеет соответствия среди русских звуков и произносится как английское th в слове thought.
Задание. Образуйте именительный падеж существительных, которые в родительном падеже имеют следующую форму:
1. ορνιθος; 2. αραβος; 3. ονυχος; 4. προβλητος.
Опишите подмеченные вами закономерности.
Даны словосочетания на ирландском языке и их переводы на русский язык в перепутанном порядке:
a mord, a bort, a xārtə, a ɣar’d’īn’, a gārtə, a ŋar’d’īn’, a dūrəs, a noxtūr, a fostə, a dom, a far’k’, a bar’k’, a vark
его корабль, его парк, их парк, его карта, их карта, его сад, их сад, их том, их поездка, их доктор, их порт, их палуба, его почта.
Задание 1. Установите, какой перевод соответствует каждому сочетанию.
Задание 2. Переведите на ирландский язык:
их корабль, его порт, его палуба, их почта.
Примечание. ə произносится примерно как русское безударное а, x — как русское х; ɣ — звонкий парный к х; ŋ —носовой, соответствует звуку, который в английской и немецкой орфографии обозначается через ng. Знак ’ после согласной обозначает мягкость звука, а чёрточка над гласной — долготу.